学习古筝应有的15种审美

我们学习古筝，也许是因为真的喜欢古筝，也许是为了培养自己的气质，也许是小时候家长为自己做的选择。我们弹古筝，可能不是因为古筝是我们以后想一辈子从事的工作，可能不是想要成为聚光灯下的古筝演奏家，但是从我们认真学习古筝的那一刻起，我们就获得了应有的审美，让我们在以后的生活中受益无穷！

1. 鉴赏音乐的最大秘诀是用心听音乐。
2. 乐音，须有山之挺拔，水之流动，松之苍劲，竹之坚致，梅之俏丽，草之柔韧……山川景观，悉在其中，方为乐音之极致也。
3. 音直则不飘逸，音飘则不淳厚，音厚则不俊俏，音俏则不挺拔，音挺则不柔韧。唯有调动上述各种美音为我所用者，才是一个成熟的演奏者。
4. 演奏音乐犹如用娓娓动听的语言与人促膝谈心。真诚的人格是奏乐的前提，刻苦是奏乐的捷径。音符、休止符、节奏、力度记号……无不在演奏者的指下跳动，被赋予生命的活力与人格的魅力。
5. 奏乐须先立意，意在曲先，立意则传神，入韵，有味。轻音柔，强音刚，轻重悠然，刚柔相济。轻音悠远，强音贴近，远者朦胧，近者朗朗。肢体放松，气贯顶足，外松内紧，大气凛然。曲有说唱，乐有收放，说说唱唱，收放自如。
6. 疏密出节奏，浓淡生对比，疏密浓淡，不可或缺。
7. 抑扬顿挫，低迥停顿；轻重则力度变化;徐疾则徐缓、疾速。抑扬顿挫、轻重徐疾，八字概括曲调、节奏、力度、速度之和，悉为奏乐之道也。
8. 音乐是无形的建筑，无影的书，无言的诗，无字义之经。
9. 奏乐如画，旋律如线条，节奏如敷彩，强弱如浓淡，刚柔如枯湿，音韵入画，如影随形。
10. 音止而意不止，无声则胜有声，音出而不乍出，其声自然含情。
11. 曲速则势壮，曲缓则意精，以势壮引发激情，以精细倾诉衷肠。所谓气势如虹，中有妙音，反差愈大，感人愈烈是也。
12. 音乐是海洋，律动的音波筑起层层声浪环绕着您，犹如心的孤舟洋溢在声波中循环往复;
13. 技不到则人怯，艺不到则人木，神不到则人顿失光彩。
14. 好曲须环环紧扣，音音珠玑，宽可走马，密不容针，大气凛然，精妙入微，干净利索，刚柔一体。
15. 奏乐三要：一要听众感受音乐的气氛，二要听众进入音乐的意境，三要听众理解音乐的奥妙。