课堂+社团+舞台 甘肃省天水市逸夫实验中学进一步提升美育教育的层次和水平

每周五下午第二节课后，甘肃省天水市逸夫实验中学东南角就会响起悠扬悦耳的古筝曲合奏，身穿古装的古筝社团学生开始在这里练习古筝技艺。泥塑、国画、汉服、舞蹈、器乐等社团同时开启学生们的“幸福时光”。

该校是一所初级中学、市优质示范学校，现有学生2700多名，近年来，学校把美育教学作为培养学生核心素养的重要抓手，通过丰富多彩的艺术社团活动培养孩子的艺术素养和美好品质。

2016年起，该校根据学校的中长期发展规划和学生需求，设计美育教育为人文素养类、家国情怀类、高雅气质类和创意实践类等四个模块，由学生自主创建社团，目前有百泉合唱团、逸韵合唱团、陶艺泥塑社、健美操、汉服社、舞蹈社、器乐社、摄影社等11个艺术社团，参加社团的学生累计达到2000多人次。

与此同时，该校又将艺术社团综合实践活动正式纳入课程体系，形成了“课堂+社团+舞台”的模式，做到有课程、有计划、有阵地、有检查、有落实、有展示。学校艺术社团学生先后参加部、省、市中小学生艺术类大赛并获得奖励，举办校园艺术节22届，各类社团活动成为学生展示才艺的平台。

百泉合唱团成立于2017年，同年8月，赴杭州参加“第八届中国魅力校园合唱节”比赛，获得二等奖的好成绩，之后又分别获得2018年魅力校园第九届合唱比赛一等奖和2019年甘肃省首届学生合唱艺术节合唱展演二等奖。

在国家“双减”政策背景下，学校的艺术社团活动进一步拓展。不久前，该校举办了2021—2022学年度第一学期美术课堂教学成果展，其中23个现代化小区沙盘上楼群风格别致，造型各异，其间布局的草坪、人工湖、凉亭、林荫小道和休闲健身场所洋溢着现代康养生活的气息，这些作品皆出自七年级学生之手，归功于“双减”成果。

“双减”政策落地后，音乐教师张黎显得更加忙碌，她除了教好音乐课、辅导社团活动外，还在全校师生中普及陶笛这个人人都能学的“口袋”乐器，让师生在紧张的教学中得到放松。“如今已经有许多学生、老师、家长喜欢上了这个乐器，闲暇之余，大家一起切磋技艺，自己虽然忙但内心充满快乐和幸福。”张黎说。

“美育教育不仅促进了学生专业特长的发展，培养了学生的核心素养，而且丰富和发展了校园文化，提升了学校的办学品质。今后学校将在普及、拓展的基础上，进一步提升美育教育的层次和水平，为学生成长奠定良好基础。”校长计卫珍表示。