让民乐根植于下一代的心中

3月26日电 “让民乐根植于下一代的心中”，是在闽台湾青年谭家明持续推动民乐进校园的初心。

记者近日如约见到谭家明时，他正在福建省平潭综合实验区澳前小学的古筝教室内，认真指导着学生弹奏《盛世国乐》《礼仪之邦》等乐曲。

“民乐艺术教育在农村是比较薄弱的，我希望能够从平潭出发，把这么好的实践经验普及到福建更多的乡村。”怀着这样的期许，谭家明和他的团队老师每周都要往返福州、平潭四趟，走进两地的小学校园，教授古筝、琵琶、二胡等民族乐器弹奏。

从事民乐推广之前，谭家明一直在台湾一家大型工程公司任职，曾参与设计吉隆坡国际机场的跑道。2014年，他从台北跨海来到大陆创业。

“登陆”后，谭家明设计过可以投影的手机、建过房子。最后，从小受到艺术熏陶的谭家明还是选择了在大陆推广民乐，“我父亲很重视传统文化，所以我从小就受到了民乐和书法的熏陶，各种民乐都会一些。”

“刚开始做的时候很担心，团队一点名气也没有，学校校长不一定会接受我们。”谭家明不免心存忧虑。让他感动的是，澳前小学校长得知此事后，邀请团队进校园。

“在教学过程中，遇到的家长、学校师生对民乐的支持和对台胞的亲切都是别的地方所没有的。”这给谭家明留下深刻印象。

自2017年起，谭家明不断引荐台湾优秀音乐人才来大陆工作，并尝试与平潭各大中小学合作，义务教授二胡、古筝等民族乐器。

数年间，谭家明的团队在平潭教过的学生从30名增加到1300余名。积累足够经验后，他便带着十几名老师一起来到福州，在更广阔的空间推广传统文化。

目前，他们已与福州的双虹小学、观澜小学等五所学校开展公益合作，长期为500余名孩子教授民乐、书法和舞蹈，并在福州市台江区、仓山区和晋安区设了站点。

“未来，将考虑深入更多农村地区，去帮助那里的留守儿童。”谭家明表示，现在他们就是把台湾的教育理念带过来，进入学校去普及民乐，抱着“让民乐根植于下一代的心中”的这种想法坚持做下去。

2018年以来，谭家明每年暑假都会邀请台湾师生来大陆交流。受新冠肺炎疫情的影响，这个交流项目按下了“暂停键”。

“两岸文化交流要从孩子做起，要持续打造两岸青少年民乐交流研习活动。”谭家明表示，希望能有更多的台湾青年看到大陆广阔的舞台，选择到大陆发展。

目前，福州正在加快建设台胞台企登陆第一家园先行城市。在谭家明看来，大陆出台了很多对台湾青年来大陆发展有利的政策，不仅给了跑道，也给了实现梦想的机会。