“双减”政策促进校园中华优秀传统文化教育

“双减”政策实施以来，江西省抚州市崇仁县中山实验小学将剪纸、葫芦丝、戏曲等传统文化引入校园，从社团活动、日常课程、家校联动等方面入手，促进中华优秀传统文化教育在校园生根发芽、枝繁叶茂。同时，也为孩子们营造了一个温暖、丰富、轻松的成长氛围。

学生们展示剪纸成果

学生们手里的剪刀上下翻飞，如同一只灵巧的蝴蝶

剪纸是中国传统的民间工艺，一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。课堂上，孩子们有条不紊地上下翻折着手中的红纸，时而低头思考，时而又拿起来仔细地对照图样，神情十分专注。一把剪刀，剪出中华古韵之风，红纸在他们一双双巧手中变成了一幅幅精美的艺术品。

在老师的指导下，学生认真学习剪纸图案纹理和步骤

学生们有条不紊地上下翻折着手中的红纸

“我特别喜欢剪纸，它不仅让我了解了中国的传统艺术和文化，还锻炼了我的动手能力。从最初对折剪纸到如今五折剪纸，我的作品越来越丰富和美观，部分作品还被老师拿去收藏了呢！”五(12)班学生张静怡告诉记者。

学生们激情满怀地吹奏着

每周四是该校葫芦丝社员的专属时间，老师根据学生的实际情况，从最基础的音乐知识开始讲授，从葫芦丝的构造、按孔方法及演奏姿势开始教学，并在教学过程中，不断观察学生的学习情况，对学生手把手教学，及时调整教学方法。确保每个学生在社团活动中学有所获，学有所得。

在老师的带领下，学生们吹奏一首完整的乐曲

小小葫芦丝，快乐你我他。在班级社团中，老师带领他们从认识葫芦丝开始，再到学习吹奏每个音及指法，最后进行音阶练习，循序渐进。老师精彩演示，学生边学边练。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。

在老师的指导下，学生们认真学习传统戏曲的基本功

与此同时，该校还一直致力于传统戏曲的推广，利用每周五的时间进行常态化的戏曲练习，让戏曲文化与学生生活紧密联系在一起。在社团课上，学生进行戏曲声腔、台步练习，有了扎实的基本功，孩子们表演时的一举一动、一颦一笑才能细致地表达出戏曲中的人物形象。

学生们个个精神抖擞，把对戏曲的热爱展现得淋漓尽致

学生们学习传统戏曲基本功

通过欣赏和实践，让学生学习简单的唱段表演作品，培养学生对戏曲艺术的兴趣和爱好，从而形成系统的戏曲普及教育氛围。他们年龄虽小，可举手投足之间，有模有样，尽显戏曲范儿。戏曲表演中精湛的唱腔，形象的演绎，让学生们从细节感受到传统戏曲艺术的独特魅力。