在宁国市西津小学校里,每到放学后的固定时段,总会响起阵阵柔美清澈的弦乐。这独特的乐声来自有着两千多年历史的古乐器——箜篌。
在教师的指导下,西津小学的学生们穿越时空,通过学习箜篌演奏感知中国传统文化的魅力,传承民族技艺。
“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 ”箜篌是传统乐器,但演奏技艺曾失传数百年。近几十年,在音乐工作者和乐器制作师们研究下,箜篌美妙的音律重现世间。目前全国掌握箜篌演奏技巧的演奏者非常稀有。
我省首个校园箜篌社团——“宁国市西津小学箜篌娃娃团”于2019年成立,邀请居住在宁国本地的箜篌传承人走进校园为学生们传授技艺。学校每学期从一二年级的报名学生中进行选拔,通过面试后进入社团开始上课,每周一次课,一学期一考核。从那时起,箜篌这门非遗古乐器文化就开始在西津小学生根、发芽。越来越多的孩子也通过这个社团走上了继承和传播箜篌艺术之路。
在这座校园里,孩子和家长们眼中的“明星社团”不仅有箜篌社团,还有手球、篮球、葫芦丝、体育舞蹈等多个社团。该校自2019年开展课后服务以来,就特别注重开展个性化课后服务,每学期约开设30多个兴趣社团。
为满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要,在充分挖掘利用学校现有师资力量的基础上,学校引进有资质的非学科类校外培训机构或社会专业人员、团体等第三方专业力量参与,开展艺术、体育、科技等个性化课后服务。减轻了家长负担,发展了学生兴趣特长,学生借助这些平台参加比赛更为学校争得了荣誉。据介绍,该校手球队在去年安徽省小学生手球传统学校比赛中勇夺一等奖;箜篌社团学生陈林还登上了央视国际频道的栏目,向全国展示了非遗之美;古筝社团的孩子们被邀请参加了中国教育电视台 “六一少儿艺术盛典”节目录制;校园合唱队去年在宣城市比赛中获得了一等奖……
“西津小学是一座有着丰富历史文化底蕴的百年老校,我们要做的不仅限于组织好社团活动,更是希望把历史文化资源优势转变为学校美育优势,增强文化自信,扎扎实实把‘双减’政策落实好,真正实现‘五育并举’。 ”校长顾庆国表示。
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宁国市西津小学:非遗古乐箜篌点亮小学课后时光
在宁国市西津小学校里,每到放学后的固定时段,总会响起阵阵柔美清澈的弦乐。这独特的乐声来自有着两千多年历史的古乐器——箜篌。
在教师的指导下,西津小学的学生们穿越时空,通过学习箜篌演奏感知中国传统文化的魅力,传承民族技艺。
“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 ”箜篌是传统乐器,但演奏技艺曾失传数百年。近几十年,在音乐工作者和乐器制作师们研究下,箜篌美妙的音律重现世间。目前全国掌握箜篌演奏技巧的演奏者非常稀有。
我省首个校园箜篌社团——“宁国市西津小学箜篌娃娃团”于2019年成立,邀请居住在宁国本地的箜篌传承人走进校园为学生们传授技艺。学校每学期从一二年级的报名学生中进行选拔,通过面试后进入社团开始上课,每周一次课,一学期一考核。从那时起,箜篌这门非遗古乐器文化就开始在西津小学生根、发芽。越来越多的孩子也通过这个社团走上了继承和传播箜篌艺术之路。
在这座校园里,孩子和家长们眼中的“明星社团”不仅有箜篌社团,还有手球、篮球、葫芦丝、体育舞蹈等多个社团。该校自2019年开展课后服务以来,就特别注重开展个性化课后服务,每学期约开设30多个兴趣社团。
为满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要,在充分挖掘利用学校现有师资力量的基础上,学校引进有资质的非学科类校外培训机构或社会专业人员、团体等第三方专业力量参与,开展艺术、体育、科技等个性化课后服务。减轻了家长负担,发展了学生兴趣特长,学生借助这些平台参加比赛更为学校争得了荣誉。据介绍,该校手球队在去年安徽省小学生手球传统学校比赛中勇夺一等奖;箜篌社团学生陈林还登上了央视国际频道的栏目,向全国展示了非遗之美;古筝社团的孩子们被邀请参加了中国教育电视台 “六一少儿艺术盛典”节目录制;校园合唱队去年在宣城市比赛中获得了一等奖……
“西津小学是一座有着丰富历史文化底蕴的百年老校,我们要做的不仅限于组织好社团活动,更是希望把历史文化资源优势转变为学校美育优势,增强文化自信,扎扎实实把‘双减’政策落实好,真正实现‘五育并举’。 ”校长顾庆国表示。
参考资料
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