很多学生在学习一首新乐曲时,看到曲谱的第一眼是绝望的,比如初次看到《战台风》、《汉江韵》《幻想曲》,看到这些谱子,是不是感觉生无可恋?
作为学琴的一大门槛,视奏水平很大程度上区分了业余和专业。虽然我们不打算成为演奏家,但不意味着我们不需要练习视奏。
初学者,绝对不是因为视力差,或者天生反应慢,造成的视谱能力低,而是因为对乐谱中的字词和文法,了解熟悉的不够多,所以不能马上从大脑中取出已经早就理解的事情,并加以使用。
那么对于初学者来说,该如何提升自己的视奏水平呢?
有些学生往往只看了两三个音就急于弹奏,乐曲弹的断断续续,有的干脆把曲子背会再弹。这些都不利于提高视奏能力!
正确的方法是在一个音准确弹下的同时,眼睛立刻转向下一个音。当结合节拍练习时,可用脚轻轻地打拍子,如果用节拍器,耳朵听节拍,心里跟着数,已经弹出的音的时值要记在脑子里,不必用眼睛盯着。这样弹出的一串音才可能是流畅的旋律。
学生由于不熟悉琴弦位置,指法形式,往往是顾了看手就顾不了看谱。
正确的方法是多看谱,少看手、甚至不看手,最后养成看谱弹奏的习惯。
由于紧张等原因而在视奏时速度偏快,影响弹奏的准确性和连贯性。可先打出基本拍,提示采用慢速视奏。只有把速度放慢弹,眼睛才能仔细看谱、脑子才能来得及反应、耳朵才能顾得上听音、手才能顾得上找位置,并兼顾到运用正确的指法和奏法。
这样看起来速度很慢,但获得的是正确的音响和节奏关系,正确的指法运用和奏法效果。它可以避免事后对先入为主的错误,进行修正而花费更多的时间与精力。从练习法的角度检验,开始的快,欲速则不达,而开始的慢,则为快打好了基础,创造了条件。
在视奏时,特别要注意打稳节拍、抓准节奏。即使找不到准音的位置,也要一直数稳拍子,想着节奏,然后继续往下弹。另外,在视奏前,可以先把重点节奏进行模仿练习,以减低视奏时的难度。
关于古筝视奏的解析可以可以在这里了解:拿到古筝谱不能上手弹是反应慢吗?
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古筝如何提高视奏水平
很多学生在学习一首新乐曲时,看到曲谱的第一眼是绝望的,比如初次看到《战台风》、《汉江韵》《幻想曲》,看到这些谱子,是不是感觉生无可恋?
作为学琴的一大门槛,视奏水平很大程度上区分了业余和专业。虽然我们不打算成为演奏家,但不意味着我们不需要练习视奏。
初学者,绝对不是因为视力差,或者天生反应慢,造成的视谱能力低,而是因为对乐谱中的字词和文法,了解熟悉的不够多,所以不能马上从大脑中取出已经早就理解的事情,并加以使用。
那么对于初学者来说,该如何提升自己的视奏水平呢?
1.看谱在前弹奏在后
有些学生往往只看了两三个音就急于弹奏,乐曲弹的断断续续,有的干脆把曲子背会再弹。这些都不利于提高视奏能力!
正确的方法是在一个音准确弹下的同时,眼睛立刻转向下一个音。当结合节拍练习时,可用脚轻轻地打拍子,如果用节拍器,耳朵听节拍,心里跟着数,已经弹出的音的时值要记在脑子里,不必用眼睛盯着。这样弹出的一串音才可能是流畅的旋律。
2.多看谱少看手
学生由于不熟悉琴弦位置,指法形式,往往是顾了看手就顾不了看谱。
正确的方法是多看谱,少看手、甚至不看手,最后养成看谱弹奏的习惯。
3.宁可慢不要断
由于紧张等原因而在视奏时速度偏快,影响弹奏的准确性和连贯性。可先打出基本拍,提示采用慢速视奏。只有把速度放慢弹,眼睛才能仔细看谱、脑子才能来得及反应、耳朵才能顾得上听音、手才能顾得上找位置,并兼顾到运用正确的指法和奏法。
这样看起来速度很慢,但获得的是正确的音响和节奏关系,正确的指法运用和奏法效果。它可以避免事后对先入为主的错误,进行修正而花费更多的时间与精力。从练习法的角度检验,开始的快,欲速则不达,而开始的慢,则为快打好了基础,创造了条件。
4.打稳节拍、抓准节奏
在视奏时,特别要注意打稳节拍、抓准节奏。即使找不到准音的位置,也要一直数稳拍子,想着节奏,然后继续往下弹。另外,在视奏前,可以先把重点节奏进行模仿练习,以减低视奏时的难度。
关于古筝视奏的解析可以可以在这里了解:拿到古筝谱不能上手弹是反应慢吗?
参考资料
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